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在金冠拓步前行——开启您的职业生涯之旅
了解真实的自我，才能杨帆起航——员工潜能测评
基(ji)于(yu)素质模型(xing)的潜(qian)能评价(jia)系(xi)统，能够针对不同员工的个体差异和(he)职业(ye)性向，结合(he)公司的战略(lve)规划(hua)和(he)客户需求，建立各类职业(ye)群体实现高绩效的素质模型(xing)，基(ji)于(yu)该模型(xing)对员工进行(xing)潜(qian)能评价(jia)和(he)深度访谈后(hou)，为员工提(ti)供适合(he)的职业(ye)生(sheng)涯发展计划(hua)。
引导与成长并重，助力职业发展一路向前——员工职业化行为评价
基于(yu)任职资格的职业化行为评(ping)价(jia)系统，对(dui)员工的职业化进(jin)程进(jin)行多角度评(ping)价(jia)后，制定(ding)职业素养提升计划(hua)，不断更新(xin)员工的知识结构、鼓励他(ta)们不断创(chuang)新(xin)并超(chao)越自我。以此为基础，让(rang)员工在其职业生(sheng)涯发展的每个阶段(duan)都能够(gou)创(chuang)造更大(da)的价(jia)值，达成阶段(duan)性(xing)职业目标。
将学习变成习惯，向高素养价值型员工转变——员工全面培训体系
基于职(zhi)(zhi)(zhi)业(ye)(ye)生涯(ya)(ya)的(de)培训(xun)开(kai)发系统，针对(dui)不同员工的(de)职(zhi)(zhi)(zhi)业(ye)(ye)生涯(ya)(ya)发展方向(xiang)设计具有高度适应性和针对(dui)性的(de)培训(xun)方案，在员工职(zhi)(zhi)(zhi)业(ye)(ye)成长的(de)不同阶段给予(yu)必要的(de)理论指导和实践应用，通(tong)过情景模拟、沙盘演练等新(xin)型培训(xun)手(shou)段，让员工能够(gou)在所处的(de)职(zhi)(zhi)(zhi)业(ye)(ye)生涯(ya)(ya)通(tong)道(dao)中，快(kuai)速成长为适合企(qi)业(ye)(ye)业(ye)(ye)务需求的(de)优秀人才。